幼儿园：3《传统民间游戏促进幼儿多维度发展的行动研究——基于中班幼儿跳房子游戏的核心素养培育探究》.docx

传统民间游戏促进幼儿多维度发展的行动研究

——基于中班幼儿跳房子游戏的核心素养培育探究

【内容摘要】：

传统民间游戏是中华文化的重要传承和体现，有着“趣味性、文化性和教育性”的特点，符合中班年龄阶段（4-5岁）幼儿身心发展的特点，本文以中班幼儿为研究对象，依据《幼儿园教育指导纲要》所倡导的以“游戏为基本活动，促进幼儿全面发展”的理念，深入探讨“跳房子”游戏在提升中班幼儿多维度发展的重要作用，展开以下实践探索。

【关键词】：传统民间游戏；中班幼儿；幼儿核心素养；跳房子；幼儿园教学

【正文】：

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要