高二地理俄罗斯专题教学设计.docx

高二地理俄罗斯专题教学设计

一、教学内容分析

课标深度解构

从《普通高中地理课程标准（2022年版）》出发，俄罗斯单元被定位为“区域地理—跨洲国家综合研学”。知识图谱显示，核心概念包括俄罗-斯的地理概念区位、自然带分布、资源格局与人口迁移；关键技能要求学生能够运用地图辨识、数据比对、历史文献解读完成区位分析。过程方法路径强调史料实证与空间建模：在课堂上将史实（如苏联解体、克里米亚危机）与GIS数据结合，让学生在小组中复盘历史影响并产出空间模型。素养价值渗透层面，俄罗斯的跨境文化与能源政治直指学生的家国情怀与全球视野，通过案例剖析培养批判性思考和可持续发展意识。

学情诊断与对策

学生普遍对俄罗斯