第6课 班级生活有规则 第2课时 教学设计 2026-2027学年道德与法治二年级上册统编版.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

道德与法治

年级

二年级

学期

秋季

课题

班级生活有规则（第二课时）

教科书

书名：道德与法治教材

出版社：人民教育出版社出版日期：2025年6月

教学目标

1.知道班级规则的含义，感受班级规则对于班级公共生活的意义，初步树立规则意识。

2.通过设计和下文明棋认识班级规则的重要性，知道遵守班级规则是热爱班集体的表现，也是文明的体现。

3.感知个人行为和班级之间的密切关系。学习规范自己的行为，自觉遵守班级规则和学校规章制度，初步树立班级责任感与使命感。

教学内容

教学重点：

1.重温规则内容，通过小组合作设计文明棋来体验规则，辨析班级生活中的行为，形成规则意识。

教学难点：

1.通过参与设计制作文明棋和下文明棋，加深对班级规则的认识和理解，愿意在行为上