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2026年小学下半年教学提质工作计划

一、工作基础与现状分析

（一）2026年上半年教学质量核心数据

1.学业水平达标情况：全校1-6年级共32个教学班1426名学生，期末学科质量检测合格率96.8%，其中语文97.2%、数学95.9%、英语93.1%、科学97.5%；优秀率（85分及以上）为62.3%，较2025年下半年提升3.1个百分点，但3-6年级数学、英语优秀率仅为57.2%、52.8%，低于整体平均水平。

2.课堂教学效率：上半年随机抽听128节常态课，优质课（A类）占比38.3%，合格课（B类）占比57.8%，待改进课（C类）占比3.9%；待改进课集中在4-6年级综合学科、农村教学点学科，其中2个教学点的英语、科学课兼职教师胜任率不足60%。

3.学生素养发展：上半年组织的学科素养竞赛中，阅读素养达标率89.2%，数学运算能力达标率84.7%，英语口语表达达标率76.3%，科学实验操作达标率81.5%；共有126名学生在市级以上素养类竞赛中获奖，较上年增长12.5%，但乡村学生获奖占比仅为18.3%，校际、城乡差距明显。

4.教师队伍结构：全校现有专任教师97名，35岁以下青年教师占比42.3%，中级以上职称教师占比56.7%，市级以上骨干教师占比17.5%；上半年教师教学能力考核合格率98.9%，但青年教师课堂管控能力、作业设计能力达标率仅为72.1%、75.