高考数学一轮复习第四章三角函数与解三角形第26节第2课时正、余弦定理应用举例课件.pptxVIP

第2课时正、余弦定理应用举例

课标要求考题分析能利用正弦定理、余弦定理解决简单的实际问题年份Ⅰ卷(一卷)Ⅱ卷(二卷)2023年??2024年??2025年??

主干梳理?基础落实

【知识梳理】测量中的有关术语术语名称术语意义图形表示仰角与俯角在目标视线与水平视线(两者在同一铅垂平面内)所成的角中,目标视线在水平视线上方的叫作仰角,目标视线在水平视线下方的叫作俯角

术语名称术语意义图形表示方位角从某点的指北方向线起按顺时针方向到目标方向线之间的夹角叫作方位角,方位角θ的范围是0°≤θ360°方向角正北或正南方向线与目标方向线所成的锐角,通常表达为北(南)偏东(西)α例:

术语名称术语意义图形表示坡角与坡比

【知能自测】类型回源教材澄清盲点题号2,3,41

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2.(必修第二册P51T3变式)如图,两座灯塔A和B与海岸观察站C的距离相等,灯塔A在观察站南偏西40°方向,灯塔B在观察站南偏东60°方向,则灯塔A在灯塔B()A.北偏东10°方向 B.北偏西10°方向C.南偏东80°方向 D.南偏西80°方向√

【解析】选D.由题可知,∠CAB=∠CBA=40°,∠BCD=60°,所以∠CBD=30°,所以∠DBA=10°,因此灯塔A在灯塔B南偏西80°方向.

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4.(必修第二册P52T8变式)如图,小明同学在山顶A处观测到一辆汽车在一条水平的公路上沿直线匀速