小学一年级综合实践活动“玩转东南西北”方向启蒙教学设计.docx

小学一年级综合实践活动“玩转东南西北”方向启蒙教学设计

小学一年级儿童认识世界，常常从身体出发，从脚下的路、头顶的太阳、教室的门、操场边的树开始。方向不是地图纸面上的四个名词，而是孩子每天进校、出操、上体育课、找图书角时会反复使用的生活秩序。“玩转东南西北”这节综合实践活动，定位在幼小衔接后的空间观念启蒙，把数学中的位置与顺序、体育中的队列与移动、科学中的太阳与影子、语文中的方位词表达、道德与法治中的安全出行揉进同一场真实活动。它不追求学生背会“上北下南左西右东”的口诀，而是让学生在阳光下站一站、转一转、指一指、说一说，逐渐建立“我在哪里”“面朝哪里”“目标在我的哪一边”的经验。

本课设计依据