人教版八年级生物上册学案：激素调节（解析版）.pdfVIP

初中生物人教版（新）八年级上册4.6.4激素调节

【学习目标】1.说出内分泌腺的特点、种类；说出激素的概念和主要种类。

2.举例说明体的激素如何参与生命活动的调节。

3.举例说明激素调节与神经调节的关系。

4.通过分析资料和设计对照实验，体验研究激素功能的科学方法，培养科学探究能力。

5.通过调查糖尿病患者情况做到关爱和帮助激素分泌异常的患者，培养社会责任感。

一、课前预习

任务一：内分泌腺和激素

1.填写下列表格

激素产生部位作用分泌异常时的症状

生长幼年过多，患________:幼年过少，患—

—促进__________________

激素（智力正常，身材矮小）

幼年分泌不足，患_________;

甲状调节代谢和促进生长发成年分泌过多，患_____