梦回繁华 — 毛宁.pptxVIP

八年级语文人教版·八年级上册梦回繁华毛宁授课人：待定汇报时间：2026

览梦回繁华课程导览·学习路径课程导览呈现全课四大板块，明确本节课的学习路径壹走进繁华由画入文，激活情境贰梳理繁华通读课文，理清脉络叁品味繁华聚焦重点，深入赏析肆对话繁华提问互动，巩固迁移《梦回繁华》·八年级语文走进→梳理→品味→对话

01第壹章走进繁华一幅画，一座城，一段繁华旧梦

背景导入作者毛宁与课文缘起毛宁是长期关注中国传统文化的学者型作者。这篇《梦回繁华》不是简单的画作介绍，而是借一幅《清明上河图》，带读者穿越近千年时光，触摸北宋汴京城的日常烟火。壹写活了画卷用细腻生动的笔触，把静止的古画写出温度贰一个核心问题作者为什么用「梦回」二字？这个「梦」里藏着怎样的情感与思考带着这个疑问走进课文，文字与画面一样，都值得慢慢品味。《梦回繁华》·八年级语文04/30《清明上河图》·汴京市井

背景导入·历史坐标北宋都城的历史坐标汴京=今日开封北宋都城，当时世界级大都市。商业之变坊市制被打破，沿街开店成为常态，商贸高度繁荣。清明即景踏青、扫墓、赶集、运输，全城生机勃勃。汴河动脉南北漕运要道，船只如梭，两岸店铺林立、车马喧嚣。繁华不是想象，是一座真实存在过的城。《梦回繁华》·八年级语文05/30《清明上河图》·汴河漕运（局部示意）壹贰叁肆

背景导入初识《清明上河图》《清明上