社戏——鲁迅（八年级语文展示课）.pptxVIP

语文课文讲读社戏鲁迅授课人：________·汇报时间：2026月夜行船豆麦清香宛转笛声

COURSEGUIDE·学习路径课程导览循着月夜行船的航线，走过本课六大学习环节01走近鲁迅与社戏作者背景与创作缘起02梳理看戏经过情节脉络与叙事详略03品析人物形象双喜、阿发、六一公公04赏析环境描写月夜行船的诗意笔法05领悟主题深意中心思想与时代呼声06课堂巩固与延伸提问小结与课后作业

01第叁章走近鲁迅与社戏从百草园到平桥村，鲁迅的童年记忆里藏着最温暖的江南

02第叁章梳理看戏经过一场戏，串起一段童年；一条船，载满一路欢歌

社戏·鲁迅平桥村，我的乐土三十多户人家的小村庄，却是“我”心中的乐土。得到优待钓上来的虾照例归“我”吃，小伙伴们处处体贴没有规矩无须念陈腐经书，可以自由地掘蚯蚓、钓虾、放牛平桥村的日常只是略写——详略安排，正为突出看戏这一中心事件。对从小受封建礼节束缚的孩子来说，这里就是自由的乐土。八年级语文·《社戏》05/26

社戏·鲁迅看戏前：一场波折一盼而不得最盼去赵庄看社戏，偏偏叫不到船，戏下午开演，“我”急得想哭。二双喜解围提议借八叔的航船，又写出“包票”，举出理由让外祖母和母亲放心——船又大，孩子们又识水性，况且有他担保。一波三折后终于获准成行。双喜的机智果断与小伙伴们的热忱由此写活，也为后文月夜行船铺垫。八年级语文·