小学劳动四年级泥塑冰箱贴文化表达教学设计
【教材分析与设计依据】
本课属于小学劳动课程传统工艺制作任务群与日常生活劳动的交叉内容,面向四年级学生开设。《义务教育劳动课程标准(2022年版)》指出,劳动教育要让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼、磨炼意志,培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。泥塑是传统工艺中的典型门类,冰箱贴则是学生日常生活中触手可及的小物,二者结合,恰好打通了传统工艺与现代生活之间的通道,让学生明白:文化不是博物馆里的展品,而是可以被一双小手捏出来、贴在自家冰箱上的活物。
四年级学生已经具备基本的搓、捏、压、刻等手工经验,手部小肌肉群发育较为成熟,能够完成较为精细的造型任务
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