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六年级语文·上册只有一个地球授课人：__________汇报时间：2026

COURSEGUIDE课程导览01走近地球认识美丽家园02读懂课文梳理四段结构03品味语言赏析重点句子04守护家园提问小结行动

走近地球地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮01

学习目标四项目标引领本课学习1字词过关会写“晶莹、摇篮、资源、慷慨”等生字词，正确读写并理解文中含义。2读懂内容默读课文，抓住关键语句，概括主要内容，理清作者说明“保护地球”的脉络。3学说明方法体会列数字、举例子、作比较在文中的作用。4增强意识懂得珍惜资源、保护地球的重要性，增强环保意识。《只有一个地球》·六年级语文上册04/26

走近作者认识课文两位作者李剑波·蔡士魁——《只有一个地球》作者课文定位说明文，也是科学小品文——用生动语言科学介绍地球知识出处选自《对一个小小行星的关怀和维护》，一部讨论全球环境问题的重要作品两位作者以通俗笔法把复杂的环保道理讲得明白晓畅，让读者既获得知识，也受到情感启发。《只有一个地球》·六年级语文上册05/26

背景溯源从联合国口号到课文题目1972年·斯德哥尔摩联合国人类环境会议1972年，联合国人类环境会议在瑞典首都斯德哥尔摩召开，喊出“只有一个地球”这一响亮口号。1会议从社会、经济、政治等角度，评述经济发展与环境污染对不同国家的影响2呼吁各国人民重视维护人类赖以生存的地球本