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高一体育与健康篮球单元模块教学设计

一、单元设计立意

本单元是高一学生在义务教育阶段篮球基础上的水平提升期年选用人教版必修第一册的篮球模块教材，教材安排了八课时系统内容，覆盖球性、基础攻防、组合动作、战术配合和教学比赛。学生在初中阶段大多接触过篮球，对运球、投篮有初步体验，但动作粗糙、配合意识薄弱、实战能力不足。本单元直面学生基础参差、性别差异明显、规则意识不强等现实问题，确立以赛促学、以练促能、以评促建的设计思路，将运动能力、健康行为、体育品德三方面核心素养有机融入单元整体。

单元立意上力求做到三个贯通：一是技术学习与战术理解贯通，规避单纯技术堆砌；二是个人发展与团队协作贯通，让学生在攻防转换中体会位置职责；三是课堂练习与真实比赛贯通，通过简化比赛和正式比赛让学生在情境中运用技术。单元结束后学生应能基本掌握行进间运球、双手胸前传接球、行进间投篮、持球突破、传切配合、掩护配合等核心内容，并能在半场三对三或四对四比赛中做出合理技术选择。

二、单元学习目标

运动能力方面：学生能够较为熟练地完成原地和行进间运球，左右手交替运球稳定不掉球；能够准确完成双手胸前传接球，传球落点精准、接球动作连贯；能够在快速移动中完成行进间单手肩上投篮，上篮步伐规范、出手时机合理；能够初步运用持球突破技术撕开防线；能够在防守中保持正确防守姿势和滑步移动。

健康行为方面：通过单元学习，学生养