2026秋新教材苏教版科学六年级上册知识点梳理.docxVIP

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  • 2026-11-04 发布于四川
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2026秋新教材苏教版科学六年级上册知识点梳理.docx

苏教版小学科学六年级上册(全册)

知识点梳理归纳

2026秋新教材·详细版

教材总体概览

本册教材是小学阶段收官科学教材,依据《义务教育科学课程标准(2022年版)》编写,聚焦科学观念、科学思维、探究实践、态度责任四大核心素养。全书共五个单元、20课,配套专项学习《像工程师那样》,以物质的变化—生命的演化—它们是怎样工作的—大气中的水—自然资源为主线,兼顾物质变化、生命演化、机械工程、大气水循环、自然资源五大核心领域。

单元

单元主题

包含课数

核心学习领域

第一单元

物质的变化

4课

物质科学

第二单元

生命的演化

4课

生命科学

第三单元

它们是怎样工作的

4课

机械工程

第四单元

大气中的水

4课

大气水循环

第五单元

自然资源

4课

自然资源

第一单元物质的变化

单元核心逻辑:区分物理变化、化学变化;探究燃烧耗氧、铁生锈条件、暖宝宝放热反应,认识物质变化伴随能量转换,建立物质与能量跨学科概念。

第1课蜡烛的变化

1.1两类物质变化(必背)

科学上将物质的变化分为两大类,判断核心标准:变化过程中是否产生新物质。

没有产生新物质的变化(物理变化):仅状态、形状或大小改变(如蜡块熔化、纸被剪碎)。

产生新物质的变化(化学变化):伴随颜色改变、发光、吸热/放热、产生沉淀或气体等(如蜡烛燃烧)。

1.2蜡烛的两种变化(重点)

蜡烛熔化(无新物质):固态蜡受热变软变液态

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