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- 2026-11-05 发布于河北
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《三角形的再认识:整理与复习》教案2(课时)-2026-2027学
年北师大版(新教材)小学数学五年上册
一、学情分析
本班学生己经完成第二单元《三角形的再认识》全部新课学习,先后学习了
三角形的基本征、三角形内角和、三角形三边关系、探索内角和的奥秘等内容。
大部分学生能够识记三角形各部分名称,掌握三角形内角和是180。,知道三角
形三边之间的关系,但知识呈现碎片化,缺少系统梳理,部分学生容易混淆知识
点:一是不能灵活运用三边关系快速判断三条线段能否
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