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2026年度学校科普宣传工作计划(通用6篇)

适用于普通小学的2026年度科普宣传工作，以落实立德树人根本任务为核心，紧扣“双减”工作要求，面向全体小学生聚焦科学兴趣启蒙，将科普宣传融入教育教学全流程，着力培育学生的好奇心、求知欲，打牢科学素质基础。工作目标设置突出可量化、可考核：2026学年内实现全校学生科普活动参与率100%，学生具备基本科学素质的比例较2025年提升6个百分点、达到88%以上；建成1处面积不小于60平方米的校级微型科普角，配备声光互动、安全易操作的科普展品不少于30件；配齐专兼职科普辅导员队伍，专职科技辅导员配比不低于每1000名学生1名，班级科普委员设置覆盖率100%，科普类学生社团（含科技小制作、航天科普、自然观察等方向）覆盖在校生总数不低于30%；全年无封建迷信、伪科学、商业广告类内容进校园，科普宣传内容合规率100%；生均科普图书配备量达到3册以上，每学期科普类实践课时不少于8课时。重点任务聚焦四个维度：一是课程融合渗透，将科普内容嵌入科学、道德与法治、语文、综合实践等国家课程教学，每两周安排15分钟班级科普微课堂，内容涵盖生命安全、自然生态、航天科技、生活常识等符合低龄学生认知水平的主题，每学期开发不少于8节校本科普微课，配套水的张力、小孔成像、植物向光性等安全易操作的小实验素材包，确保每生1份，避免器材不足导致参与不均。二是品牌活动搭建，固定每年3