《演唱 箫》课件2026-2027学年苏少版三年级上册音乐.pptxVIP

苏少版（新教材）小学音乐三年级上册演唱箫第4单元

简线谱切换范唱伴奏箫选一选，哪组词语更适合表现歌曲的旋律特点？用“lü”跟老师琴声模唱旋律。

简线谱切换范唱伴奏箫选一选，哪组词语更适合表现歌曲的旋律特点？用“lü”跟老师琴声模唱旋律。

比较两个句子的异同，再跟琴唱一唱。简线谱切换范唱伴奏

比较两个句子的异同，再跟琴唱一唱。简线谱切换范唱伴奏

分组合作，尝试边做手势，边轮唱这句旋律。简线谱切换范唱伴奏

分组合作，尝试边做手势，边轮唱这句旋律。简线谱切换范唱伴奏

欣赏紫竹调，说一说，与歌曲《箫》有什么联系？

音乐常识箫四二拍

音乐常识四二拍简线谱切换

音乐常识四二拍简线谱切换

音乐常识箫箫是中国古老的单管竖吹乐器，起源于远古时期的骨哨。以竹为材，音色清幽空灵，兼具抒情与叙事性，既能独奏抒怀，也常用于民乐合奏。箫是古典诗词中常见的意象，承载着独特的东方韵味。

作品介绍《箫》是一首广泛流传于长江中下游地区的汉族小调，散发着浓郁的江南民歌风情。其旋律优美流畅、婉转起伏，以中等速度娓娓道来，尽显江南水乡的温婉气质，在江南民歌体系中颇具代表性。作为小调，《箫》一曲多用，可搭配各类歌词。当前版本为儿歌题材，歌词口语化，展现了小宝宝学吹箫的欢快心境。音乐旋律悠扬灵动，节奏舒缓，以八分音符与四分音符为主，偶尔穿插附点四分节奏，形象地勾勒出宝宝学会吹箫后的可爱模样。作品采用五声徵