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- 2026-11-06 发布于天津
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四年级语文·主题探究课母亲授课人:__________汇报时间:2026
《母亲》·四年级语文课程导览全课共四个章节,跟随青芽线明确学习路径。壹初识母亲明确目标,走近作者贰走进课文梳理脉络,读懂故事叁品读母爱赏析句子,突破难点肆感恩延伸提问小结,践行感恩
01读懂一篇课文,先要走近写它的人第二单元·课文精读初识母亲
学习目标这堂课我们要学会三件事壹认识作者了解作者是谁、为什么写下这篇文章,故事发生在怎样艰难的岁月里。贰读懂故事读通课文,能把母亲的故事一个一个讲出来,知道母亲身上有哪些可贵的品质。叁品味句子抓住重点句子慢慢品,体会字里行间的母爱,再联系生活想一想自己的妈妈。课堂上我们会读书、讨论、提问,希望大家大胆发言。《母亲》·四年级语文04/30
语文课堂学习任务单,带着问题读课文读前先记下三个问题,带着任务去读书。遇到不认识的词语,先圈出来猜一猜,再查字典确认。《母亲》·四年级语文05/30壹数一数课文写了几件关于母亲的小事?用一句话概括每件。贰找一找从这些小事里,你看出母亲是一个怎样的人?圈出最打动你的句子。叁想一想妈妈为你做过什么事,让你觉得特别温暖?课堂上一起交流。
语文课堂·作者介绍认识作者:从高密走出的作家壹出身贫寒莫言生于山东高密偏僻乡村,幼年常吃不饱饭。贰母亲撑家艰苦中,母亲以勤劳和坚强撑起全家,教他做人的道理。叁写进课文莫言成为作家后,
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