一个豆荚里的五粒豆 · 四年级语文复习课.pptxVIP

四年级语文·复习巩固课一个豆荚里的五粒豆种下思考·静待发芽授课人：待定汇报时间：2026

开课导入·学习目标复习目标：读懂童话，学会提问本课出自统编版四年级上册第二单元，是阅读策略单元，重点练的本领是学会提问。为学患无疑，疑则有进1字词过关?正确读写?：豌豆、按照、舒适、僵硬读准易错音?：豌豆、揭晓、青苔2内容梳理理清五粒豆各自的?愿望与结局3句子品析体会第五粒豆给小女孩带来的?希望4提问策略从?不同角度?提问，整理?问题清单《一个豆荚里的五粒豆》·四年级语文·复习巩固02/15

复习导入本课重点早知道1说清命运五粒豆愿望各异、结局不同，要能用自己的话说清每粒豆去了哪儿、最后怎么样。2读懂第五粒落在青苔裂缝里生根、长叶、开花，陪伴病床上的小女孩，给她带来希望——这是理解课文的关键。3品读句子像“该怎么样就怎么样吧”“它躺在那儿真可以说成了一个囚犯”，都要细细品味。难点就一个：为什么说第五粒最了不起？平凡的小豌豆，到底了不起在哪里？带着这些问题，开始今天的复习。《一个豆荚里的五粒豆》·四年级语文03/15

作者简介童话大师安徒生世界儿童文学的太阳丹麦19世纪童话作家，一生写下?160多篇?童话。1贫苦出身1805年生于穷苦家庭，父亲是鞋匠，母亲是洗衣妇2代表作《丑小鸭》《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》他的童话写最普通的小东西，却藏着大