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- 2026-11-09 发布于河南
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苏少版(新教材)小学音乐三年级上册演奏竖笛练习(一)第1单元
简线谱切换竖笛练习(一)视频
简线谱切换竖笛练习(一)视频
简线谱切换竖笛练习(一)音乐游戏:自编一个小节的节奏吹奏ti音,与同伴接龙玩一玩。如:
简线谱切换竖笛练习(一)音乐游戏:自编一个小节的节奏吹奏ti音,与同伴接龙玩一玩。如:
教学建议竖笛练习(一)本单元竖笛练习是小学阶段竖笛教学的起始部分,本课的目标并非让学生立刻掌握吹奏技巧,而是了解乐器、激发兴趣、建立信心。教师应避免急于求成,而应将重点放在培养学生对竖笛的喜爱和正确的学习方法上。认识八孔竖笛:可通过听赏相关音乐作品,让学生熟悉竖笛的音色,并在美妙的竖笛声中认识竖笛。随后展示竖笛实物,讲解各部分的名称和功能,如笛头、笛身、笛尾、音孔等。学习ti的吹奏方法:从学习正确的持笛姿势开始,强调放松和自然,并让学生模仿练习。讲解开闭孔的要领,学习ti音的指法,做无声的手指练习。教授正确的呼吸法,可以通过模仿吹蜡烛或吹纸条等方法练习,帮助学生掌握正确的呼吸技巧。音乐游戏:在学会吹奏单音ti之后,应将练习融入生动有趣的音乐游戏中。可以先从演唱接龙过渡到唱吐音接龙,边唱边将手放置于ti的音孔位置同步练习。最后再尝试用竖笛进行接龙游戏,提醒学生每个音都要用吐奏的方法吹奏。从第一次
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