（新教材）教科版小学五年级科学上册2.4 巧用斜面（教学设计）教案.pdfVIP

教科版（2024）科学五年级上册

《巧用斜面》教学设计

课题2.4巧用斜面课型新授课

科学观念：

1.通过搭建斜面的活动，知道利用斜面搬运物体比直接搬运物体要省

力。

2.通过了解螺钉上的螺纹、盘山公路、大桥的引桥、无障碍坡道、手

推车和在卸货时抬高扶手及倾斜车身的动作，知道这些都是生活中

斜面的应用。

科学思维：

1.能基于对比实验数据，分析斜面的省力作用以及坡度大小对省力程

度的影响。

教学目标探究实践：

1.比较直接提升重物和利用斜面将重物搬运到高台，体验和分析斜面

的作用。

2.能搭建不同坡度的斜面，利用橡皮筋拉重物，分别测量直接提升与

沿斜面拉动重物时的橡皮筋长度，并记录数据。