习作：我的植物朋友(1).pptxVIP

三年级语文习作课习作：我的植物朋友授课人：语文教师汇报时间：2026

学习路径课程导览跟着五颗小种子，一步一步走进习作课。认识植物朋友——走进植物世界，激发兴趣观察方法——看闻摸想，抓住特点赏析描写技巧——好词好句，有序表达突破写作难点——写具体，写生动完成我的习作——梳理框架，布置作业12345

认识植物朋友植物是我们的好朋友，它们会说话，只是需要我们用心去听01

课前导入·找一找谁是我们的植物朋友植物就在我们身边，先找一找它们的身影。1家里阳台上的绿植、天天浇水的多肉2教室窗台边摆着的那盆绿萝3校园小花园、路边大树、公园花坛，还有那棵高高的梧桐树植物不会说话、不会走路，却每天都在悄悄生长——开出鲜艳的花、长出嫩绿的新叶、结出小小的果实。这节课，选一位你最喜欢的植物朋友，用心观察，再用笔把它写下来。选好了，观察之旅就开始啦。《习作：我的植物朋友》·三年级语文04/30

学习探究为什么要把植物当朋友植物会回应世界向日葵的花盘跟着太阳慢慢转动含羞草被轻碰后叶片害羞合拢把植物当朋友，观察才有趣愿意蹲下来凑近看叶脉、数花瓣、闻香味，观察就不再是任务。看进眼里，文字才有温度真正记住一株植物的样子，写出来的句子才能让读者感受到喜爱。《习作：我的植物朋友》·三年级语文05/30

选材定向选择你要写的植物朋友选植物朋友，熟悉是第一条标准——天天能见，才方便反复