九年级语文《综合性学习：君子自强不息》教学课件.pptxVIP

九年级语文·第二单元综合性学习综合性学习：君子自强不息授课人：语文教师汇报时间：2026

强课程导览壹溯源明义从《周易》走进自强不息贰品读内涵名言诗词中的自强精神叁人物寻踪古今自强人物的精神力量肆践行自强青年当自强不息

溯源明义天行健，君子以自强不息01

九年级语文·综合性学习自强不息出自《周易》“自强不息”最早见于《周易·乾卦·象传》，原句为——“天行健，君子以自强不息”壹两层含义天道运行?刚健强劲、永无止息?；君子效法天道，自我力求进步、发奋图强。贰配套名句“地势坤，君子以厚德载物”出自《坤卦·象传》，两句合为君子人格两大支柱——进取与包容。叁现实印证清华大学、厦门大学、东北大学、兰州大学等多所高校校训均含“自强不息”。君子自强不息04/32

九年级语文·综合性学习逐字解读句意壹天行健天体运行刚劲强劲、从不懈怠——天指自然与天道，行是运行，健为刚健有力。贰君子以自强不息自强强调?内在驱动?，发自内心要求进步，而非被动服从；不息点明时间维度，这是一个?没有终点?的过程。叁终身奋发·成长型思维无论达到何种高度，君子都不会停止自我提升。这种终身奋发的理念，与现代教育的“成长型思维”不谋而合。核心在“自”字——内驱力而非外界压力，正是君子人格的高贵之处。君子自强不息05/32

九年级语文·综合性学习自强不息的文化地位自强不息是中华文明的?主体精神?，也是中华