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- 约 11页
- 2026-11-07 发布于广西
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《中医内科学》教案
课题
肺系病证第四节喘证
课型
理论课(含病案讨论)
课时
2学时
90分钟
授课班级
中医学专业本科三年级
授课时间
授课教师
教材分析
喘证以呼吸困难为主症,是多种急慢性疾病的常见症状。张景岳虚实辨证纲领与叶天士在肺为实、在肾为虚为本节核心,上承哮病、下启肺胀,重点掌握实喘五证、虚喘三证及喘脱急救。
学情分析
学生已学《中医基础理论》《中医诊断学》《中药学》《方剂学》等前期课程,具备脏腑经络、辨证论治基础,对本病名有初步感性认识(多有切身患病体验或临床见习见闻)。但学生对本病证的系统病因病机、证型鉴别、代表方运用仍缺乏整体把握,尤其对同病异治、异病同治及本虚标实的演变规律理解不深;临床病案分析能力较弱,需通过案例讨论、小组协作强化辨证思维。
学习目标
【知识目标】
1.掌握喘证虚实辨证纲领及肺为气之主,肾为气之根。
2.掌握风寒壅肺、表寒肺热、痰热郁肺、痰浊阻肺、肺气虚耗、肾虚不纳的证治。
【能力目标】
1.能区分实喘与虚喘;能识别喘脱危候并提出急救原则。
【素养目标】
1.体会张景岳、叶天士等医家辨证为要的治学精神。
2.培养急危重症识别与中西医结合急救的素养。
学习重难点
重点:喘证虚实辨证;实喘治肺、虚喘治肾;表寒肺热(麻杏石甘汤)、肾虚不纳证治。
难点:喘脱危候的识别与抢救;上盛下虚证的处理;喘与气短的鉴别。
教学方法
讲授
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