《燕子》三年级语文复习巩固课件.pptxVIP

三年级语文·复习巩固《燕子》复习巩固授课人：待定汇报时间：2026

课程导览《燕子》复习·全课结构1字词·作者巩固基础，了解背景2课文·梳理理清脉络与画面3句子·赏析品读表达，体会情感4难点·迁移突破难点，迁移写作5检测·作业提问小结，巩固提升

字词与作者温故而知新01

《燕子》·三年级语文生字分类，随文识记按结构归类燕聚增掠稻尖偶沾圈漾倦符演赞左右结构（共14字）上下结构奏独体字杆易错字辨析1“燕”：上面是“廿”加变形的“口”，下面四点底表示尾巴2“聚”：下半部分是四个“人”的变形，不能写成两点读音与识记要求平舌音：凑、翠翘舌音：沾、展边读课文边圈画生字，做到?字不离词、词不离句?，在句中理解字义。04/32

《燕子》·三年级语文正文05/32

课文梳理一幅春景燕归图02

《燕子》·三年级语文五段四图，看清写作脉络静动静写作顺序：由静到动，再到静07/321段2段3段4段5段图①图②图③图④

句子赏析品词析句悟写法03

《燕子》·三年级语文外形美：抓住特点写燕子三处特点，不面面俱到1羽毛乌黑光亮2翅膀俊俏轻快3尾巴剪刀似的写法提炼写小动物不必样样都写，选最独特的两三处，用上比喻，形象就立起来了。09/32

难点与迁移学以致用写春景04

《燕子》·三年级语文难点析：“赶来”里的情感课文写“小燕子从南方赶来”，为什么不写“飞来