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- 约4.75千字
- 约 11页
- 2026-11-07 发布于广西
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《中医内科学》教案
课题
肺系病证第三节哮病
课型
理论课(含病案讨论)
课时
2学时
90分钟
授课班级
中医学专业本科三年级
授课时间
授课教师
教材分析
哮病是肺系常见病、多发病,伏痰为夙根的理论独具特色。教材重点讲解发作期寒哮、热哮及缓解期肺脾肾虚的辨治,体现发时治标、平时治本原则,是连接咳嗽与喘证、肺胀的关键节次。
学情分析
学生已学《中医基础理论》《中医诊断学》《中药学》《方剂学》等前期课程,具备脏腑经络、辨证论治基础,对本病名有初步感性认识(多有切身患病体验或临床见习见闻)。但学生对本病证的系统病因病机、证型鉴别、代表方运用仍缺乏整体把握,尤其对同病异治、异病同治及本虚标实的演变规律理解不深;临床病案分析能力较弱,需通过案例讨论、小组协作强化辨证思维。
学习目标
【知识目标】
1.掌握哮病宿痰伏肺的夙根理论与发时治标、平时治本治则。
2.掌握寒哮、热哮的主症、代表方;熟悉缓解期肺脾肾虚辨治。
【能力目标】
1.能区分哮与喘;能对一例哮喘患者判断发作期/缓解期并选方。
【素养目标】
1.体会朱丹溪未发扶正、已发攻邪的预防思想,树立冬病夏治、慢病管理理念。
2.培养对过敏性疾病患者的人文关怀,指导长期管理。
学习重难点
重点:哮病的夙根理论;寒哮、热哮的辨治;发作期与缓解期治则。
难点:寒包热哮、风痰哮的辨治;哮与喘的鉴别;缓解期补肾为要的理解。
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