中医内科学教案-脑系病证-第四节-痴呆教案.docxVIP

《中医内科学》教案

课题

脑系病证/脾胃系病证第四节痴呆教案

课型

理论课（含病案讨论）

课时

2学时

90分钟

授课班级

中医学专业本科三年级

授课时间

授课教师

教材分析

本节为《中医内科学》脑系病证第4节「痴呆」，是临床辨证论治类核心课程。痴呆是以获得性智能缺损为特征，以善忘、失语、失认、失用、执行不能或生活能力下降等为主症的疾病，又称呆病。西医学中的阿尔茨海默病、血管性痴呆、路易体痴呆、额颞叶痴呆、帕金森病痴呆等具有痴呆特征者，可参照本节辨证论治。

教材系统阐述了痴呆的定义、沿革、病因病机、诊断与鉴别、辨证论治、临证备要及预防调护，重点为辨证论治，难点为证型鉴别与代表方的灵活运用。

学情分析

学生已完成中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学等前置课程，具备初步的辨证思维基础；但对临床复杂病例的综合分析能力尚不足，易混淆相似证型；本班学生为中医学本科三年级，学习主动性较强，可结合案例讨论、小组协作开展教学。

学习目标

【知识目标】

1.掌握痴呆的定义、病因病机及辨证要点。

2.掌握本病各证型的治法及代表方。

【能力目标】

1.能对痴呆典型病例进行正确的辨证分型、立法处方。

2.能与西医相关疾病进行鉴别。

【素养目标】

1.体会《黄帝内经》整体观与治未病思想，传承张仲景等医家济世救人精神。

2.树立中西医汇通、医德医风意识，关爱患者。

学习重难点

重点：痴呆