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- 约1.52千字
- 约 33页
- 2026-11-08 发布于湖南
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第一单元
四季美景,热爱生活;3.雨的四季;1.朗读课文,感受四季雨的不同特点,感受文章的语言美。
2.赏析文章优美、精致的语言,学会细致地描摹景物、表达感情。
3.体会作者对雨寄托的情感,感受自然万物的美好,体悟生命的价值和意义。;
第一课时;刘湛(zhàn)秋,1935年出生,安徽芜湖人,当代著名诗人、翻译家。曾被誉为“抒情诗之王”。著有《生命的欢乐》《无题抒情诗》《人·爱情·风景》《遥远的吉他》等,译著有《普希金抒情诗选》等。;花苞棱镜粗犷
睫毛静谧莅临
干涩高邈池畦
吝啬淅沥咄咄逼人;高邈:高而远。
莅临:多用于书面,来到、来临(多指贵宾)。
造访:多用于书面,拜访。
吝啬:过分爱惜自己的财物,不舍得给别人,也不舍得自己用。
咄咄逼人:形容气势汹汹、盛气凌人。;本课是大家进入初中以来接触的第一篇自读课文。自读课文有两个特点:一是文段旁有旁批提示或问题,二是文后有阅读提示。大家应该利用这些资源来完成自学:
(1)标注自然段,浏览课文,根据旁批理清文脉,再精读课文,品析内容。
(2)根据阅读提示,抓住课文要求掌握的写作特点,理清文章内容,把握文章主旨和思想感情。;①本文要读出两种情调。一是表达出作者直率而奔放的热情,主要体现在读课文第①
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