部编版七年级上册语文 第1单元 四季美景，热爱生活 3_ 雨的四季 (2).pptxVIP

第一单元

四季美景，热爱生活;快速核答案

过运用基础知识情境练

1.（1）mì（2）吝啬2.；3.B4.在“打动人心”后加“的力量”。

5.C6.B

;过阅读核心考点迁移练

7.C

8.（1）“裹”字意为缠绕、包扎，写出了雨丝的稠密、细碎和连绵不断，

将石屋紧紧包围，（1分）生动形象地表现了雨夜中石屋被雨声环绕的静

谧氛围，（1分）传达出作者沉浸于自然之中的独特感受。（1分）

（2）连用短句，节奏明快，韵律感强，（1分）精练地概括了作者在雨夜

中的多重感受，（1分）使表达简洁有力，给读者留下丰富的想象空间。

（1分）

;9.示例：人只有尊重和敬畏自然界的每一个生命，尊重我们赖以生存的地

球，才能真正获得对自己的尊重。如果人类妄自尊大、破坏自然，最终也

将失去自我价值。（3分）

10.①都从视觉角度描写：本文写“厚实黝黑的叶面”“翠绿的秧苗”等，链接

材料写“水珠子从花苞里滴下来”“半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘”等，

都生动形象地展现出景物的色彩与形态之美。②都从听觉角度描写：本文

写“苞谷秆上蹿的拔节声”，链接材料写“小草……发出一种春天才能听到

的沙沙声”，都捕捉到植物在雨水的滋润下生长的细微声响。③都从嗅觉

角度描写：本文写“苞谷林散发阵阵泥土的气息”，链接材料写“空气里像

;有无数芳甜的果子”，都写出雨后空气的清