人教版八年级数学上册全册导学案（可编辑）.docxVIP

人教版八年级数学上册全册导学案（2024版）

项目

内容

教材版本

人教版《义务教育教科书·数学》八年级上册（2024年审核通过版）

适用对象

八年级学生课堂使用，配套教材同步学习

使用说明

本册导学案按教材章节顺序编排，每课时一份，含学习目标、课前预习、课内探究、当堂检测、课后作业、学习小结六个板块；填空与作答处留白，由学生在课堂上完成

编排依据

全册共五章：第十三章三角形、第十四章全等三角形、第十五章轴对称、第十六章整式的乘法、第十七章因式分解。2024版教材已将“分式”内容调整至八年级下册，本册不再编排

全册章节总览

章次

章名

主要课时内容

课时数

第十三章

三角形

三角形的概念；与三角形有关的线段；三角形的内角与外角

6

第十四章

全等三角形

全等三角形及其性质；三角形全等的判定；角的平分线

7

第十五章

轴对称

图形的轴对称；画轴对称的图形；等腰三角形

7

第十六章

整式的乘法

幂的运算；整式的乘法（含整式的除法）

7

第十七章

因式分解

用提公因式法分解因式；用公式法分解因式

5

第十三章三角形

13.1三角形的概念

项目

内容

课时

1课时（45分钟）

课型

新授课

学习目标

知识与技能：理解三角形的概念，能识别三角形的边、角、顶点，会用符号表示三角形，会按边、按角对三角形分类。

过程与方法：经历从生活实物中抽象出三角形的过程，体会分类讨论思想，发展