高二手机管理主题家长会班主任发言稿.docxVIP

PAGE1/SECTIONPAGES1

把手机管住，把成长还给孩子

——在高二（X）班手机管理主题家长会上的发言

班主任：×××

2026年10月23日

尊敬的各位家长：

大家晚上好。感谢各位在忙碌一天之后，还专门抽出时间来参加这次家长会。

今天这场会，我们只谈一件事——手机。之所以单独拿出来谈，是因为这半年来，我接到最多的家长电话，几乎都是同一个开头：“老师，孩子晚上又玩到十二点多，我说什么他都不听，您帮我管管吧。”说这句话的时候，很多家长的声音是疲惫的，甚至带着一点委屈。我特别理解这种感受：不是不管，是管不动；不是不爱，是爱得没了办法。

所以今天，我不想站在讲台上给大家念规定、提要求。我更想和大家一起，把这件事看明白：手机到底在拿什么换走孩子的时间，学校在做什么，家里又能做什么。我们不是对手，是同一支队伍。

一、先说清楚：手机不是敌人，失控才是

我先把态度摆明：我不认为手机是洪水猛兽。孩子用手机查一道物理题的解法、和同学讨论小组作业、听听音乐放松一下，这些都正常，甚至是这个时代必备的能力。我们真正要防的，是失控——是那种“本来只想看五分钟，一抬头已经十一点半”的失控。

高二这个阶段，失控的代价格外明显。高一还在适应，高三已经进入冲刺，高二恰恰是知识难度陡增、分化开始拉开的一年。数学的导数、物理的电磁感应、化学的反应原理，都要求学生有整块的、连续的思考时间。而手机给