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- 2026-11-08 发布于江苏
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译林版五年级英语上册Unit3Ouranimalfriends单元复习课件文案
项目
内容
课次
1
课时
1—2课时(40分钟/课时,标准版约14页课件)
执行班级
五年级
课型
复习课
课题
Unit3Ouranimalfriends(译林版《英语》五年级上册第三单元,StorytimePages26-27)
教学目标
知识与技能:能认读并拼写本单元核心词汇one…,theother…,body,no,leg,or,arm,wing,foot,give,rabbit,finger,能准确区分have与has的用法,能用Ithas…/Theyhave…描述动物的体貌特征与行为能力。
过程与方法:通过猜谜、看图说话、问答调查、仿写小短文等活动,梳理“外形+能力”的描述框架,在真实语境中完成从词到句、从句到篇的迁移。
情感态度价值观:感受动物的可爱与多样,体会人与动物和谐相处,愿意用英语介绍自己的动物朋友并善待身边的小动物。
教学重点
核心词汇的音、形、义,特别是body/leg/arm/wing/foot/tail等身体部位词的复数与不规则变化。
I/We/You/Theyhave…与He/She/Ithas…的正确选用,以及Doyou/theyhave…?/D
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