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中小学教师绩效考核实施细则（2026年修订）

第一章总则

第一条为持续完善我校教师评价体系，引导教师安心从教、潜心育人，落实新时代教师队伍建设、教育评价改革以及义务教育绩效工资管理相关文件要求，结合本校办学实际，修订形成本细则。

第二条本细则考核对象为学校在编在岗专任教师。同时承担中层及以上管理岗位的教师，考核办法参照本细则第三十条执行。校长绩效考核由上级教育主管部门另行组织实施，不纳入本细则考评范围。

第三条绩效考核严格遵循四项基本要求：

（一）师德为先。师德师风考核认定达到一票否决情形的，该教师当学期其余项目不再计分，考核等次直接定为不合格。

（二）注重实绩。重点核查教师岗位职责完成数量、工作质量与综合育人成效。不单纯以统考分数对教师排名，不把小升初、中考成绩、升学率作为奖惩教师的依据，重视学生成长增值评价。

（三）凭据计分。所有加分、扣分事项，必须具备原始台账、检查记录、佐证材料；无台账、佐证材料不足的项目，不予计分。

（四）过程公开。每学期开学初，面向全体教师公示考核标准；各项考核原始数据按月进行校内公示；学期考核结束后，个人得分分项公示，做到人人可查、有据可核。

第四条考核周期按学期设置，秋季、春季学期各开展一次绩效考核。教师年度绩效考核总分，取当年春季学期得分、秋季学期得分各占50%加权合成。

第五条考核结果是学校奖励性绩效工资分配、教职工年度考核等次评定