译林版三年级英语下册第4单元教案（新课标核心素养）.docxVIP

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译林版三年级英语下册Unit4Wheresthebird?单元分课时教案

项目

内容

课次

第1—4课时（单元整体）

课时

4课时（每课时40分钟）

执行班级

三年级（）班

课型

新授课（第1—3课时）、复习巩固课（第4课时）

执行日期

年月日

课题

Unit4Wheresthebird?（译林版三年级下册）

单元主题

人与自我、人与社会——身边物品与动物的位置，在寻找与描述中学会观察、合作与表达

教材分析

本单元以“找小鸟”为情境线索，围绕方位介词in、on、under、behind与询问物品位置的句型Wheres…?Its…展开。Storytime呈现小鸟在教室中不断变换位置的故事，Funtime以游戏方式操练方位表达，Cartoontime用幽默故事复现语言，Soundtime聚焦字母d的发音，Checkouttime通过听画与问答检测运用水平。语篇贴近三年级学生的生活经验，图多字少、情境完整，适合在真实任务中发展语言能力与思维品质。

学情分析

三年级学生已具备简单的问候与物品名称表达，对游戏、歌曲、表演兴趣浓厚，注意力集中时间约10—15分钟。方位概念在生活中有直观经验，但in、on、under、behind的英语表达易混淆，尤其是behind的