部编版四年级语文下册第8课说课稿.docxVIP

部编版四年级语文下册第8课说课稿.docx

《千年梦圆在今朝》说课稿

项目

内容

课次

第8课（略读课文）

课时

1课时（40分钟）

执行班级

四年级（）班

课型

略读课

课题

千年梦圆在今朝（部编版四年级下册）

教学目标

知识与技能：能正确、流利地朗读课文；认识揽、焰、驱、践、党、施、懈、碑等生字，联系上下文理解九天揽月、苍穹、里程碑、震耳欲聋等词语。

过程与方法：能按神话传说—万户尝试—人造卫星—载人航天—探月工程的顺序梳理课文脉络，用自己的话说清中华民族的飞天梦是怎样一步步实现的；能就不懂的问题提出疑问，并尝试用联系上下文、查资料、请教他人等方法解决。

情感态度价值观：感受中华民族千年追梦的执着，体会航天工作者热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的精神，增强民族自豪感。

教学重点

借助时间线索梳理飞天梦逐步实现的历程，把握课文主要内容。

抓住关键语句品读，体会航天精神与民族自豪感。

教学难点

理解千年梦圆的双重含义——既是科技成就的圆梦，也是民族精神的圆梦。

略读课文如何放手而不放任，让提问与解疑真正发生在学生身上。

教学方法

任务驱动法、自主阅读法、小组合作探究法、朗读体悟法、资料补充法

教学器材

多媒体课件、飞天历程时间轴学习单、航天影像片段、生字词卡片

作业内容

基础题：熟读课文，抄写本课生字并组词。

拓展题：把课文缩写成一段150字左右的飞天历程简介，用上时间词。