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- 2026-11-09 发布于四川
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统编版高三历史选择性必修1《国家制度与社会治理》第三单元板书设计大全
项目
内容
课次
第8—10课(单元整体设计)
课时
3课时(每课1课时,45分钟)
执行班级
高三()班
课型
复习课/新授课板书设计参考
课题
第三单元法律与教化——中国古代的法治与教化、近代西方的法律与教化、当代中国的法治与精神文明建设(统编版选择性必修1)
教学目标
知识与技能:能准确复述中国古代法律与教化两条线索的关键史实(子产铸刑书、《唐律疏议》、《吕氏乡约》等),能说明罗马法的渊源地位与英美法系、大陆法系的异同,能梳理新中国法治建设与精神文明建设的主要节点。
过程与方法:通过板书结构图还原法律—教化双线并行的知识框架,运用比较法归纳中华法系与近代西方法律制度的不同特质,运用时空坐标定位制度变迁。
情感态度价值观:认识法律与教化相辅相成、共同服务于社会治理,理解中国特色社会主义法治道路的历史必然性,增强法治意识与文化自信。
教学重点
中国古代礼法结合的形成过程与《唐律疏议》的中华法系地位。
近代西方法律制度的渊源、两大法系与三大基本特征。
当代中国法治建设与精神文明建设两条主线的阶段划分与相互促进。
教学难点
律令儒家化与乡约由教化而强制的演变逻辑。
宗教伦理在西方社会治理中的双重作用。
法治与德治在当代中国国家治理中的统一关系。
教学方法
结
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