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月满中秋童心共圆——我校中秋节主题活动美篇

又是一年桂子香，又是一轮中秋月。当秋风把校园里的桂花吹得满径芬芳，当教室窗外的月亮一天天圆起来，孩子们关于“中秋”的追问也多了起来：月亮上真的有玉兔吗？月饼为什么要做成圆的？为什么这一天要一家人坐在一起吃饭？

带着这些天真的疑问，我校于中秋节前夕开展了“月满中秋·童心共圆”主题系列活动。从低年级的童谣传唱，到高年级的诗词吟诵，从课堂上的文化寻根，到指尖上的月饼与灯笼，全校师生在浓浓的节日氛围里，共同上了一堂生动而温暖的传统文化课。

一、一堂班会课，把中秋讲给孩子听

活动从一节主题班会开始。各班以“我们的节日·中秋”为主题，用孩子们听得懂的语言，把中秋的故事娓娓道来。

低年级的教室里，老师借助绘本和动画，讲起了嫦娥奔月、玉兔捣药、吴刚伐桂的传说。孩子们睁大眼睛，听到嫦娥飞向月宫时忍不住“哇”地叫出声来，听到玉兔整夜捣药又悄悄替它心疼。讲到“月饼起义”的故事时，老师告诉孩子们，圆圆的月饼里藏着“团圆”二字，也藏着一份家国情怀。

高年级的课堂上，讨论则更深入一些。老师带着同学们梳理中秋的由来与习俗演变：从先秦的“秋夕祭月”，到唐宋的赏月咏月，再到今天“月圆人圆”的团圆意涵。同学们分组查阅资料，把“祭月、赏月、吃月饼、赏桂花、玩花灯”等习俗做成了图文并茂的手抄报，贴在教室后墙上，成了一道会说话的“中秋文化墙”。

二、一首诗一轮月，让经典在童声