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音乐|第1单元《跳起来》单元复习人教版四年级下册

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四年级音乐下册第1单元《跳起来》复习课件文案

项目

内容

课次

单元复习课

课时

1课时（40分钟）

执行班级

四年级（下册）

课型

复习课

课题

第1单元《跳起来》单元复习（人教版四年级下册音乐）

教学目标

知识与技能：能准确回顾本单元五首作品的名称、来源与基本情绪，唱准《我们大家跳起来》《土风舞》的主要乐句，说出舞曲、小号、柴科夫斯基、重音记号等知识要点。

过程与方法：通过听—唱—辨—说四步复习法，在聆听片段、接唱乐句、抢答检测中整理单元知识结构，形成可迁移的聆听方法。

情感态度价值观：在舞曲的律动中感受中外民间舞蹈音乐的欢乐情绪，愿意用歌声和动作表现音乐，增强对多元音乐文化的兴趣。

教学重点

五首作品的听辨与情绪、风格对应。

三拍子舞曲的韵律感与重音记号的表现。

教学难点

区分《小步舞曲》与《新疆舞曲第二号》在节拍、风格上的差异。

在演唱中把重音记号与三拍子强弱规律唱出来，避免喊唱。

教学方法

聆听片段对比法

接唱与律动体验法

抢答游戏与自评互评法

教学器材

多媒体课件与音响

钢琴

节奏卡片、手鼓（或替代打击乐器）

单元曲目音频片段

作业内容

基础题：完整背唱《我们大家跳起来》，标出歌谱中的重音记号。

拓展题：为《土风舞》设计两个简单的舞蹈动作，边唱边跳。