人教版七年级音乐下册第6单元说课稿.docxVIP

人教版七年级音乐下册第六单元《银屏之歌》说课稿

项目

内容

课次

单元说课

课时

单元整体设计（说课10分钟，约2500字）

执行班级

七年级（1）班

课型

单元说课（校内教研公开课）

课题

第六单元《银屏之歌》（人教版七年级下册音乐）

说课环节

说教材与学情→说教学目标与重难点→说教法学法与教学准备→说教学过程→说板书设计与教学反思

教学目标

审美感知：聆听《辛德勒名单》主题音乐与《日出》等单元作品，感知旋律、音色、力度、速度等要素在影视画面中的表现作用，能说出音乐情绪与画面氛围的对应关系。

艺术表现：能用连贯、圆润的声音演唱《音乐之声》，把握三拍子律动与乐句呼吸，做到音准、节奏基本准确，并能随影视片段做简单的声势或律动参与。

创意实践：能为一段无声短片选配或改编音乐，尝试用音色、力度变化表达指定情境，在小组合作中完成音乐+画面的简短创作。

文化理解：了解影视音乐的基本类型与社会功能，认识音乐在叙事、抒情、塑造人物中的作用，尊重不同国家、不同题材影视音乐的文化背景。

教学重点

感知影视音乐与画面、情节、人物之间的对应关系，理解影视音乐的基本功能。

用连贯优美的声音演唱《音乐之声》，把握三拍子韵律与歌曲情绪。

教学难点

从听音乐走向听音乐在影视中做什么，用音乐术语描述音乐对情绪与形象的塑造。

为无声画面选配音乐时，做到音乐情绪与画面节奏、情节发展相匹配。

教学方法