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幼儿心理学试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.4岁幼儿在玩“过家家”时，会将积木当作“蛋糕”，用树叶当作“钱”，这种行为反映了幼儿认知发展的哪种特征？

A.守恒性B.符号功能C.自我中心D.可逆性

2.根据埃里克森的心理社会发展理论，3-6岁幼儿面临的主要发展任务是？

A.信任对不信任B.自主对羞怯C.主动对内疚D.勤奋对自卑

3.安斯沃斯通过“陌生情境实验”发现，多数幼儿的依恋类型属于？

A.安全型B.回避型C.矛盾型D.混乱型

4.2岁幼儿在看到同伴哭泣时，可能会将自己的玩具递给对方，但并不理解同伴哭泣的具体原因，这种行为体现了幼儿情绪发展的哪个阶段？

A.情绪识别B.情绪共情C.情绪调节D.情绪理解

5.皮亚杰认为，幼儿在具体运算阶段（7-11岁）才具备的能力是？

A.假装游戏B.延迟模仿C.守恒概念D.客体永存

6.语言发展关键期理论认为，幼儿掌握语法规则的最佳时期是？

A.1-2岁B.2-4岁C.4-6岁D.6-8岁

7.某3岁幼儿在搭积木时，边操作边自言自语：“红色放下面，蓝色放上面，这样才不会倒。”这种语言属于？

A.社会化语言B.自我中心语言C.内部语言D.对话语言

8.根据社