小学五上图形化编程二级变量逻辑综合专项测试试卷.docxVIP

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  • 2026-11-09 发布于山东
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小学五上图形化编程二级变量逻辑综合专项测试试卷.docx

小学五上图形化编程二级变量逻辑综合专项测试试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(每题2分,共20分)

1.在图形化编程中,如果想让程序记住某个数字,比如小明的得分是10分,应该使用什么?

A.按钮积木

B.指令积木

C.变量积木

D.音效积木

2.小红在编程时,定义了一个名为“年龄”的变量,并给它赋值为12。后来她想判断年龄是否大于10,应该使用哪种积木结构?

A.重复执行

B.如果...那么...否则...积木

C.当...时积木

D.判断...是否为真积木

3.下列关于变量的说法,正确的是?

A.变量只能在程序开始时使用一次

B.变量的值一旦设置就不能再改变

C.使用变量可以让程序更加灵活和清晰

D.变量的名字可以随便取,没有规则

4.在一个程序中,如果使用了变量“天气”,并设置了它的值可能是“晴天”、“雨天”或“阴天”,那么在判断天气是否为晴天时,应该使用哪个积木?

A.天气=晴天

B.天气是晴天

C.天气等于晴天

D.如果天气等于晴天

5.变量“计数器”通常用来做什么?

A.存储用户的姓名

B.存

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