课题2 水的自然循环与人工净化 第1课时（教学设计）化学沪科版五四学制2024八年级全一册.docxVIP

课题2水的自然循环与人工净化

第1课时水在自然界中如何循环和净化水有哪些人工净化的方法

一、知识目标

1.结合生活情境，认识水的天然循环过程及水的自净能力，明确水的天然循环是物理变化。

2.了解水的自然净化途径，如挥发、沉降、吸附和微生物分解等，理解水体自净能力的限度。

3.结合自来水生产过程，掌握吸附、沉降、过滤和蒸馏等净化水的常用方法，形成分离混合物质的一般思路。

4.掌握硬水和软水的定义、检验方法，了解硬水的危害及降低水硬度的方法。

二、核心素养目标

1.宏观辨识与微观探析：从宏观上认识水的循环和净化现象，从微观角度理解水的净化原理，如分子的运动、物质的溶解与分离等。

2.科学探究与创新意识：通过对水的净化实验和现象的观察、分析，培养科学探究能力和创新思维，如设计简易净水器等。

3.科学态度与社会责任：认识到水资源的珍贵和有限，增强节约用水、保护水资源的意识，培养社会责任感。

一、教学重点

1.水在自然界中的循环和净化过程。

2.水的人工净化方法，包括沉淀、过滤、吸附、消毒等。

3.硬水和软水的区别、检验及硬水软化的方法。

二、教学难点

1.理解水的自然净化原理和水体自净能力的限度。

2.掌握过滤操作的要点和分离混合物质的一般思路。

3.培养学生在实际生活中合理保护、开发和利用水资源的意识。

本节教学内容源于沪科版2024年八年级化学全一册主题3《物质的组成