专题6 有余数的除法（解决问题讲义）数学青岛版（五四制）二年级上册（新教材）.docxVIP

专题6有余数的除法（解决问题讲义）

1.基础理解题

1.基础理解题：

–包含除问题，求XXX里面最多有几个x。

2.“进一法”问题（余数需要处理）：

–一般是坐船类相关问题，余数即余下的学生也需要坐船，因此需要进一。

3.混“去尾法”问题（余数需要舍弃）：

–一般制作类问题，如制作衣服类问题，剩下的布料无法做完整的一件衣服，因此

需要去尾。

4.周期排列问题（用余数来定位）：

–第一步：确定周期长度。

–第二步：列式计算。

–第三步：根据余数判断。

–第四步：对照周期找答案。

类型1基础理解题

典型例题1：

马老师准备33个苹果给8名同学吃，要使得每个同学都分得同样多的苹果，那么每个同学