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幼儿园中班植树节主题环创方案

种下一棵树，长出一片绿

中班年级组

2026年10月

目录

TOC\h\o1-332069一、方案背景与理念 1

4771二、创设原则 1

613三、活动安排与时间节点 2

9019四、主题墙与吊饰设计 3

12632五、区域活动材料投放 4

12888六、种植角与自然观察 4

30144七、幼儿参与与作品呈现 5

16124八、家园共育与安全保障 6

13537九、效果评估与后续延伸 6

植树节主题环创 策划方案

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一、方案背景与理念

植树节是春季课程中与自然教育、劳动教育、生命教育天然契合的节点。教育部2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要》强调以游戏为基本活动形式，要求幼儿园创设有助于幼儿成长、学习、游戏的教育环境；《3-6岁儿童学习与发展指南》在科学领域进一步提出，要让幼儿亲近自然、喜欢探究，在探究中认识周围事物和现象。对中班幼儿而言，四至五岁的他们已能说出常见植物的名称，能注意到季节变化带来的明显差异，也开始愿意用图画、符号记录自己的发现，这正是把植树节从一次活动延伸为一整套班级环境的好时机。

本方案以班级室内环境为主体，向走廊与班级自然角延伸，围绕种下一棵树，长出一片绿的主题，把主题墙、吊饰、区域材料、种植角、家园共育五个板