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- 2026-11-10 发布于云南
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两三位数除以两位数单元复习课件文案
项目
内容
课次
1
课时
1课时(40分钟)
执行班级
四年级()班
课型
复习课
课题
两三位数除以两位数(冀教版四年级上册第二单元)
教学目标
知识与技能:能熟练口算整十数除两三位数,正确笔算三位数除以两位数(商一位数、商两位数、商末尾有0),会用乘法验算,能结合情境选择进一法或去尾法取近似结果。
过程与方法:经历试商—调商—验算的完整过程,通过错例辨析与对比归纳,形成可迁移的除法计算策略。
情感态度价值观:在解决装运、分装、测量等实际问题中体会除法运算的价值,养成检查与估算的习惯。
教学重点
三位数除以两位数的笔算方法:先看被除数前两位,够除商写在十位,不够除看前三位。
用四舍五入把除数看作整十数试商,并依据余数与除数的大小关系调商。
商中间、末尾有0的书写规范与验算方法。
教学难点
试商偏大或偏小后的调商判断。
商的个位不够商1时写0占位。
实际问题中进一法与去尾法的选择。
教学方法
梳理归纳法、错例辨析法、对比迁移法、分层练习法
教学器材
多媒体课件、口算卡、练习单、除法竖式磁性贴片
作业内容
基础题:完成练习单第1—6题(口算、竖式计算并验算)。
提高题:练习单第7—8题(调商判断、商末尾有0的竖式)。
实践题:调查家中一周用水量,用三位数除以两位数算日均用水量,写出估算与精确
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