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英语|人教版PEP六年级英语下册课堂笔记人教版PEP（三年级起点）六年级下册

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崇尚法治精神——第四单元重难点突破（复习课）

项目

内容

课次

单元复习课（第4单元）

课时

2课时（90分钟）

执行班级

八年级（）班

周次

第周

课型

复习课

执行日期

2026年10月28日

课题

统编版《道德与法治》八年级下册第四单元崇尚法治精神重难点突破（第7课尊重自由平等；第8课维护公平正义）

教学目标

知识与技能：准确复述自由、平等、公平、正义的内涵与价值，说明法治与自由、平等、公平、正义的内在联系，能区分自由与放任、平等与平均、公平与绝对均等、正义与同情施舍等易混概念。

过程与方法：通过思维导图建构单元知识框架，通过辨析题与材料分析题的对比训练，掌握辨概念—析材料—定考点—规范表述的解题路径。

情感态度价值观：认同宪法法律至上、法律面前人人平等、权利义务相统一的法治理念，愿意在生活中依法行使自由、平等对待他人、守护公平正义，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

教学重点

法治与自由的关系：自由是法律之内的自由，法治既规范自由又保障自由。

平等的两层含义：同等情况同等对待，不同情况差别对待。

公平的内涵（权利公平、规则公平、机会公平）与公平对个人发展、社会进步的意义。