职业院校社会主义发展史专题学习研讨发言稿.docxVIP

从社会主义五百年看今天的我们

——在职业院校社会主义发展史专题学习研讨会上的发言

各位老师、各位同学：

大家好。

这次专题学习，我把社会主义发展史从头到尾读了一遍。读完之后，心里有一个很实在的感受：我们平时说的“四个自信”，不是一句口号，它是有来历的。

2013年1月，习近平总书记在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上的讲话中，把社会主义五百年的历史分成六个时间段作了系统梳理。这六个时间段，就是一条从空想到科学、从理论到实践、从一国到多国、从探索到开创的路。今天我想结合自己的学习，谈三点体会。

一、五百年走过来，每一步都不是白走的

社会主义的历史，一般从1516年莫尔发表《乌托邦》算起。从那时到1848年《共产党宣言》发表，是空想社会主义阶段，前后330多年，占了社会主义五百年大约三分之二。空想社会主义者讲公有制、讲按劳分配，想法很好，但他们始终没解决一个问题：这样的社会怎么建起来。所以它只能停在书里。

1848年，《共产党宣言》发表，科学社会主义正式诞生。1880年，恩格斯发表《社会主义从空想到科学的发展》，把理论体系讲清楚了。社会主义第一次从“想”变成了“科学”。

1917年，列宁领导十月革命取得胜利，建立了世界上第一个社会主义国家。社会主义从理论变成了现实，也打破了资本主义一统天下的格局。这条路后来也走过弯路。苏联模式以单一公有制、指令性计划经济、权