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- 约3.81千字
- 约 30页
- 2026-11-10 发布于天津
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一年级语文·公开课小公鸡和小鸭子授课人:______汇报时间:2026
课程导览01走进故事认识作者与背景02读通课文识字朗读与梳理03读懂句子赏析重点与难点04学以致用提问与综合训练05收获成长小结与课后作业
走进故事一起走进小公鸡和小鸭子的故事01
学习任务明确本课学习任务准备好了吗?一起出发吧。今天读童话?《小公鸡和小鸭子》?,完成四个任务,每完成一个?点亮一颗星?。一读准生字,读通句子二读熟课文,知道故事讲了一件什么事三读懂重点句子,体会互相帮助的情谊四动脑思考,大胆说、认真写《小公鸡和小鸭子》·一年级语文04/30
课文小档案认识课文作者课文身份一篇深受小朋友喜爱的?童话故事,根据传统童话改编,选入语文课本。没有标注作者不虚构姓名,知道它是一篇充满?友爱的童话即可。故事特点小公鸡和小鸭子会说话、会着急、会互相帮助,像身边的小伙伴一样亲切;文字简短,情节清楚,适合一年级朗读学习。小公鸡和小鸭子在河边说悄悄话《小公鸡和小鸭子》·一年级语文05/30
情境导入故事发生的背景请大家闭上眼睛想一想:草地与河边绿绿的?草地上开着小花,旁边一条?清清的?小河,河水哗啦啦地流着。两个好朋友毛茸茸的?小公鸡?顶着红红的冠子,正低头找虫子吃;黄黄的?小鸭子?摇摇摆摆走过来,嘴巴扁扁的,脚上有蹼。它们经常一块儿出去玩。可是公鸡和鸭子有很多不一样的地方,这些不一样让它们遇到了一
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