《谏太宗十思疏》高一语文教学课件.pptxVIP

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  • 2026-11-11 发布于天津
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《谏太宗十思疏》高一语文教学课件.pptx

高中语文·古文精读《谏太宗十思疏》高一语文·精讲细读授课人:待定·汇报时间:2026

课程导览《谏太宗十思疏》课堂三大板块·学习路径壹知人论世走进魏征与贞观朝堂贰精读十思逐段细读奏疏要义叁思辨迁移难点解读与古今贯通

01第一章知人论世以史为镜,可以知兴替

《谏太宗十思疏》·学习目标三大目标贯穿全课壹语言积累掌握“殷忧、傲物、黜恶、谬赏”等文言实词,理解“之、以、而”等虚词用法,熟读背诵重点段落。夯实字词根基贰文本理解理清三段论证思路,抓住“积德义”核心观点,逐条读懂“十思”内涵与针对性。读懂论证脉络叁思维迁移体会居安思危的忧患意识,联系现实思考“戒奢以俭”“善始克终”的当代意义。观照当下现实三条目标由文到理、由古到今,逐层推进高一语文·精讲细读04/30

《谏太宗十思疏》魏征:犯颜直谏的诤臣魏征·唐代画像壹身份唐初政治家,太宗朝宰相,以直言敢谏闻名。贰经历早年属太子李建成,玄武门之变后为太宗收用;前后进谏二百余次,多次当面顶撞,太宗曾怒言“会须杀此田舍翁”,魏征不改本色。叁身后评价“?太宗叹失明镜,留名言:以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”高一语文·精讲细读05/30

《谏太宗十思疏》盛世繁荣暗藏隐忧贞观前期政治清明、百姓安定,太宗虚心纳谏,开创贞观之治。壹转折贞观中后期,太宗渐生骄矜——营建宫殿、巡游田猎频繁

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