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高二语文·名著导读复活（节选）列夫·托尔斯泰授课人：语文教师汇报时间：2026

《复活（节选）》·高二语文课程导览壹走近经典作者与背景导入贰狱中重逢课文情节梳理叁心灵辩证重点句子赏析肆复活之思难点解读与升华

走近经典伟大的作品诞生于伟大的灵魂01

课堂定向学习目标：读懂一场灵魂的相遇本课围绕四项任务展开，逐层深入文本。壹语言建构梳理聂赫留朵夫与玛丝洛娃的对话，品味?“您”与“你”的称呼变化?、省略号与反问句的表达效果。贰思维发展对比赎罪与觉醒两条心理线索，探究人物命运与社会制度的关联。叁审美鉴赏鉴赏?“心灵辩证法”?手法，体会现实主义文学“以人映世”的魅力。肆文化理解了解19世纪俄国社会背景，认识托尔斯泰的博爱思想，思考人性救赎的现代意义。《复活（节选）》·高二语文04/32

知人论世作者其人：从贵族到灵魂拷问者列夫·托尔斯泰壹出身与转向生于贵族家庭，却一生为底层民众的命运思考。贰关键经历年轻时在领地尝试改革农奴制，后参加克里米亚战争。叁晚年剧变抛弃贵族地主立场，站到农民一边，提出「勿以暴力抗恶」「道德自我完善」「博爱」等主张。「激烈的抗议者、愤怒的揭发者和伟大的批评家」——列宁对其一生最凝练的评价《复活（节选）》·高二语文05/32

作品概览作品定位：批判现实主义的扛鼎之作壹文学史坐标托尔斯泰晚年代表作，?俄国批判现实主义文学的高峰?。贰全书主线聂