《大学之道》高二语文教学课件.pptxVIP

《礼记》选读·高二语文大学之道授课人：语文教师汇报时间：2026

课程导览导览壹走近经典知人论世，了解出处贰疏通文意逐段梳理，落实字词叁品读赏析重点句子，修辞之美肆思辨升华难点解读，当代价值

01走近经典知人论世，方能读懂经典

大学之道三个层次的学习目标壹语言建构读准字音与停顿，掌握道明止格致齐诚等重点实词，理解齐正诚的使动用法，能准确翻译全文。贰思维提升梳理三纲领与八条目的具体所指，理清欲……先……的逆推逻辑与……而后……的顺推逻辑，弄清八条目之间环环相扣的关系。叁文化理解把握修身为本的核心思想，理解儒家内圣外王的精神追求，联系学习与生活，思考大学之道对今天的启发。《礼记》选读·高二语文04/30

大学之道《大学》出自《礼记》壹出处《大学之道》节选自《礼记·大学》。贰《礼记》西汉戴圣编纂，共二十卷四十九篇，记录先秦礼制，又名《小戴礼记》。叁地位变迁原为第四十二篇，宋代以前无独立地位；南宋朱熹抽出《大学》《中庸》，与《论语》《孟子》合编为《四书章句集注》。肆之首宋元以后成为官方教科书与科举必读书目。《礼记》选读·高二语文05/30“四书”

大学之道·文本溯源曾子与戴圣的双重考据作者篇作者·曾子思想传承者编者编者·戴圣文献整理者考据结论壹清代崔述认为文辞繁复多排比，成书应在战国初期贰学界倾向出自“曾氏之儒”一派，属先秦儒家作品叁曾子是思想传承者，戴圣是